Síntesis gestión y aprendizaje
El centro educativo se asume como un sistema de organización y aprendizaje se combina internamente con los siguientes subsistemas:
1.) subsistemas de gestión institucional [centro educativo]:
Es el que se organiza las funciones del equipo directivo, tanto a lo eterno como a lo e externo del centro educativo
2).subsistemas de gestión pedagógico [al aula]
Es el que organiza las relaciones del equipo pedagógico y los maestros; los maestros entre ellos las relaciones maestros-alumno, y alumnos –alumnos como marco de referencia de los procesos de aprendizajes.
El centro educativo no se debe asumir como un espacio de gestión del cambio y el desarrollo .cada escuela se constituye en su propio modelo de innovación, en cuanto tienes que definir y asumir sus propias características.
La gestión debe ser entendida como el arte de la organización de los actores, los recursos, la gestión en el desarrollo de los procesos de aprendizaje.
En este proceso estén involucrados todos los actores del sistema, y en el caso del centro educativo, aquello que directamente son sus usuarios: estudiantes: padre y madre, comunidad, docentes y equipos directos
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